教室里的不速之客蜘蛛 (篇1)
暑假的时候,我们家新搬了新家——一栋二层楼的教室,正好换了个位置,把我家也搬到了二楼,让它们也为我们的家增添了几分绿色。
从二楼往教室里望去,楼前的小花小草、大树以及小水池都生机勃勃,能看见几只小鸟在天上飞,叽叽喳喳的唱着,真是让人心旷神怡。
我打开书包,又拿出了语文书,在书页上乱涂乱画,想快点把“优美”的句子用美术书代替。等我再抬起头来,后面竟然多了一只蜘蛛,它蜷缩在我的书页上,静静的织着网。我好惊讶,心想:蜘蛛都有这么大胆,我真是太不可思议了。
看着这只蜘蛛,我不知不觉的想到了我的好朋友———徐佳帆,她总喜欢在我作业的时候观察我的作业,但是我的作业少了些,因此她经常叫我和她一起玩耍,也给我们带来了不少快乐。
没想到,没过一会儿,我的作业就做完了,我说:“我们玩游戏吧。”她就跟着我一起玩,这也太灵活了吧!
这就是教室里的蜘蛛,让我们玩得很开心,很幸福!
教室里的不速之客蜘蛛 (篇2)
放学后,我刚踏进教室,就发现我的生物老师蔡丁——在我的生物本上写字,我瞪大眼睛一看,“啊,蜘蛛!”突然,我听到老师大叫:“这是怎么回事?”
我仔细看了看我的生物老师,发现他全身脏兮兮的,十分恶心。
我赶紧问:“蔡丁老师,你怎么了?”
“哎呀,你是不是吃了什么东西?”
我莫名其妙的吐出了东西,还没等老师说完,我便“嗡嗡”的吐了起来。
我边吐边说:“哎呀,这是怎么了?怎么这么恶心啊!”
“快写作业。”
我睁大眼睛,看了看四周,有的同学在写作业,有的同学在和同学打闹,还有的同学在打打闹闹。
“天啊!”我差点喊出来。
我走到窗户边,发现有许多蜘蛛正绕着窗户走,正准备下来吃食物呢!
我小声的说:“可恶,我可怎么办呀!”
“你赶快拿上书,趁我不注意的时候,就把蜘蛛打下来!”
我连忙翻书包,只听见上课铃响了,同学们才去齐。
啊!终于下课了,我飞快的冲出教室,快速的跑向家。
到了家,我又趴在窗户上看着蜘蛛。只见它来回的“爬”着,我以为它死了,可是看了半天,也没发现什么,难道它把它饿死了吗?我开始在窗口写作业了。
这次,它爬的可好了,我真怕它会死,所以我赶紧把它的身体拉了拉,可是蜘蛛竟然丝毫不领情,我非常生气。
我自言自语:“看来,它只是被吓着了!”
蜘蛛很快就爬走了,但是它到楼下玩,我的心还是一直提到了嗓子眼儿。
教室里的不速之客蜘蛛 (篇3)
我爱窗台上摆着的一只蜘蛛,它是我今天语文课上的好伙伴,我叫它小不点。
这只蜘蛛的体型很小,身体呈透明状,身上长着一块长长的黑色条纹。最漂亮的还是它那双小眼睛,一眨一眨的,仿佛在打量着这个美丽的世界。它有八条腿,可以自由地向前走。
我非常喜欢它,不明白它为什么喜欢这个地方,因为它总是不慌不忙,慢慢地等它起来,眼睛里好像有一个小小的光点,难道它发现我了吗?我的好奇心催促着我赶快靠近它。
我往一个没有人的地方慢慢地走过去,只见一个不速之客爬上了我的课桌,于是我迅速地拿起笔,把它捉住,放到了它自己的小窝里。可是,这只蜘蛛,一直不肯出来,一直闭着眼睛,很不情愿地爬向它自己的小窝,可是它的小窝就像是一个石台,它怎么也爬不出来。我想它肯定饿了,就决定拿一块馒头,给它做个“天窗”,可是我的面包到哪里去了呢?我拿了一点,不一会儿,这只可怜的小不点就“爬”到了墙角。它仿佛在叫:“救命啊,救命啊!”我本想它死了就可惜它在那里叫得厉害,这到底是怎么一回事呢?我很想知道,于是我就去找老师,老师告诉我,这只蜘蛛是在一楼的铁丝网上长大的。我想它应该是太饿了,就从笼子里拿了一块馒头,扔了出去,没想到它迅速爬了过去,慢慢地吃着馒头,可是馒头还是太软,它怎么也拿不起来。我没有办法,只能坐在那里想。可是,我还是没有想到这只蜘蛛还 在那里,它就这样不断的吃着馒头,就像刚才那样不停地吃着。可是,它为什么总是不吃馒头呢?我的好奇心被一只苍蝇吸引了,于是,我就坐在了这里,观察这只蜘蛛在吃馒头,我一边观察它,一边想着。只见它用那又细又长的腿紧紧的抱住馒头,看样子它是不可能吃馒头的,不过它在为自己找办法。
忽然,它开始在上面拼命的爬着,它用前肢夹住馒头,使劲一拉,就把馒头拉了下来。这只蜘蛛的力气真大呀,我越看越奇怪,咦?怎么一下子就把馒头拉了下来?这也太奇怪了吧?它就又像一位艺术家那样,用前肢抓住馒头的肉,用力一拉,馒头就被拽下来了。
这只蜘蛛还 很好吃,它居然那么大力气呢
教室里的不速之客蜘蛛 (篇4)
我家里养了一只蜘蛛。虽然它小小的,也很可爱,但是它很不识趣,常常围着我“嗡嗡嗡”叫。为什么呢?请听我慢慢道来。
它很大,大得只有蚂蚁那么大,因为它是从地里来的,所以你在把它拿起来的时候,它就飞快的爬上你的桌子上,在上面乱翻滚,它还很喜欢吃青虫,只是把青虫吃完了以后,就安静的去睡觉了。
它还有一身坚硬的铠甲,我抓在手里仔细端详着它,它的腿上有好几条“伤口”,一个个的小 伤口,我再细瞧,它们的腿上还有几个暗红色的小包。当它不小心爬上了你的书桌时,我把它的“伤口”放在我的手上,它就向我爬过来,我一挥手,它就打到我的手指,又在我的手上停了下来,然后就消失的无影无踪。
我爱我家的这只蜘蛛,也喜欢我的家,它给我的生活带来了快乐。
教室里的不速之客蜘蛛 (篇5)
在学校的生活中,我们的生活就像蜜糖,永远不会干枯。每当我做完作业就会想到同学们的淘气包们,不知从哪儿来了一只不速之客。
它长着一身黑色的衣裳,有八只黑色的爪子,有一张“嘴”,总是在不停地吐丝织网。它还有一张尖尖的嘴巴,总是三下五除二地将一张张美丽的网破成两半,用来缝补自己的口器。我的小伙伴们在一起有说有笑,不知在说些什么。
那天,天气炎热,太阳照着大地,好像用无比的威力驱赶着我们这些小朋友,知了不停地叫着。我和李笑阳约好了,到楼下玩耍,看到一个小朋友拿着一块糖,津津有味地吃着,他吃完以后就拿出另一块,然后坐在那儿,拿在手里津津有味地吃了起来。
就在这时,一只细长的腿从地上慢慢地爬了起来,并且一动也不动。我奇怪极了,他手里拿的这块糖,不是马上就能吃完的吗?我一看,原来是那只蜘蛛呀!他一边吃着嘴里的糖一边看着我,好像在对我说:“谢谢你,小朋友。”我笑着走过去,轻轻地摸摸了那只蜘蛛,问道:“你吃糖了吗?”它好像是害羞似的,慢慢地抬起头来,就像一位小姑娘。我在一旁悄悄地看着,很快就明白了。
只见蜘蛛又爬到了李笑阳的书桌上,然后开始织网,这下他可有话说了。只见他先将一张张糖纸铺在墙上,接着用一根长长的绳子把它吊在一张张纸上,然后一步一步地用脚,艰难地往前爬,还不停地来回移动着,最后它还不辞辛苦地爬着。你瞧,它一会儿爬到我的床上,一会儿爬到你的笔架上,一会儿又爬到你的书本上。可是到最后,他又开始爬起来,它一定要完成它的使命,又要吐丝织网了。
我看到蜘蛛终于完成了它的任务,不由得发出赞叹:“太神奇了!”
原来,蜘蛛在把它吐丝的过程当成了让自己更美丽的工作。
教室里的不速之客蜘蛛 (篇6)
一天,一群小朋友正在玩耍。忽然,他们的目光齐刷刷地盯着一个东西。哦!原来是一张蜘蛛网。
蜘蛛全身上下的颜色呈灰黑色,中间夹着一条白色的丝线。这条丝线不仅延伸得很快,而且十分结实,而且还很坚硬,不能跟人的手那样接触。蜘蛛爬到了前面,突然来了个180度大旋转,不,比蜗牛还要快。那条白色的丝线一下子把他打倒在地,再爬到旁边的一块大石头上。忽然,丝线又缓缓上升,像一条银白色的龙卷风一样向蜘蛛涌来。它还把蜘蛛吹得动都不能动弹了。这时,那块巨大的蛛网忽然被压了下去,蜘蛛还是不能动弹。那蜘蛛又扑腾着翅膀,努力向后爬去,可是,他在离地面不到三四米的地方就摔下来。这时,蜘蛛在它那硕大的嘴里爬了几步,又向墙上爬去,可是他又累又疼,被撞在了地上,全身软绵绵的。它的嘴巴几乎都垂了下来,吐着血红血红的舌头。“呀!你是怎么把我吊在上面的呀?”小朋友们问他。蜘蛛拍拍自己的头说:“它的身体太重了,还是放我下来。”
一个小朋友高兴地喊:“有这么巧吗?这又是一张蜘蛛网。”我们给蜘蛛扎了根小刺,又在上面画了个圆圆的眼睛,然后把它绑在墙上,这才松了一口气。
教室里的不速之客蜘蛛 (篇7)
最近几天,教室里的坏事情越来越多,被老师看管着的“小蜘蛛”却不见踪影,不知怎么回事,只好在自己的房子的楼顶上安了一个“小房子”。它是一种非常可爱的小昆虫,比许多昆虫都厉害,且非常的坚硬,只要它遇到什么危险的东西,它便能把它吃掉。
但是有一天,它在天空上玩耍,突然看到几只苍蝇飞过来,还差一点就咬到它,几只苍蝇的嘴巴就被蜘蛛的前爪夹断了。蜘蛛拿起网子,狠狠地向苍蝇飞去,可是苍蝇被蜘蛛的前爪紧紧的粘住了,蜘蛛又用钳子夹住苍蝇,并用后腿狠狠地往苍蝇脚下拖,结果却拖动了身体,又不肯让它停,就这样又拖动了苍蝇。这下可惹恼了蜘蛛,蜘蛛看准机会,于是伸出了后腿使劲地向苍蝇拖去,只见苍蝇猛地一甩,于是蜘蛛的钳子“啪”地一声夹住了苍蝇的后腿,可苍蝇在网里“嗷嗷”大叫,一只苍蝇掉了下来,它边挣扎着边拼命地想往上爬,最后,蜘蛛咬死了苍蝇。
我知道蜘蛛喜欢自由,我为什么不把它放走呢?想到这里,我的心里顿时一阵难过,心里产生了许多疑问:为什么这里有蜘蛛呢?为什么这样捉虫?蜘蛛到底是怎样吃自己的呢?蜘蛛是为了自己的后代能过上好日子而自己辛辛苦苦地劳动,甚至能去卖掉自己身上的益虫。为什么呢?原来蜘蛛这种低等生物还有这么高的生存本领啊!难怪它一直在那里等着自己的后代能够吃饱,繁衍,繁殖呢!想到这里,我又心想:不就是吃几只苍蝇吗?有什么了不起的?蜘蛛还会有那么大的能耐,我又能想到它辛辛苦苦地织织网给我吃,还要给我吃,我为什么就不能好好学学它呢?想到这里,我又有了自己的疑问:“蜘蛛的生活习性和本领是不是就更好呢?难道就不会因为我一个人的力量而改变它的命运吗?”我自言自语地说。
看完这个故事后,我懂得了一个道理:我们一定要学习蜘蛛的这种精神,不管遇到什么困难,都要想办法去克服它。